مدونات مختارة

هذا المقال من مجلة نفحات المدينة: 20

في ظل الحاجة الماسّة إلى مؤسسات تعليمية تجمع بين الأصالة والمعاصرة، وتوفّر بيئة تربوية صالحة للطلاب والطالبات، قام مركز الدعوة الإسلامية بإنشاء عدد من المراكز التعليمية المتميزة، من أبرزها:

جامعة المدينة (المعاهد الشرعية)، ومدرسة المدينة وغيرها من المراكز التعليمية، لتقديم علوم الشريعة وتعزيز القيم الإسلامية.

تقدّم هذه المراكز برامج تعليمية متنوعة تشمل:

1. تعليم القرآن الكريم قراءةً وحفظًا وتجويدًا
2. الدراسات العربية والإسلامية
3. الدورات الشرعية
4. كلية الشريعة، إلى جانب تخصّصات أخرى في مجالات العلوم والفنون المختلفة.

وقد تميّزت هذه المراكز بجودة مناهجها، وكفاءة هيئاتها التدريسية ذات الخبرة، وأسلوبها التربوي الراقي، وبيئتها النظيفة والآمنة، مما منحها سمعة طيبة ومكانة مرموقة، ليس في باكستان وحدها، بل في عدد من الدول الأخرى كذلك.

ومن أجل الارتقاء بالمستوى التعليمي، وتطوير المناهج الدراسية، ونظام الامتحانات، والأنشطة اللاصفية، أنشأ المركز مجلسًا تعليميًا دينيًا باسم: "كنز المدارس" (Kanz-ul-Madaris Educational Board).

وقد نال هذا المجلس اعتماد وزارة التعليم والتدريب الفني الفيدرالية في حكومة باكستان، بموجب الإشعار رقم: 1-46/2014-NCC/RE، الصادر بتاريخ 27 أبريل 2021 م.

أهداف مجلس كنز المدارس:

1. تنفيذ منهج دراسي متكامل يواكب الأهداف الدينية والوطنية، ويراعي معايير التعليم المعاصر ومتطلباته.
2.  نشر تعليم القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، لما له من دور جوهري في حفظ الإنسانية وصلاحها.
3.  ترسيخ العقائد الإسلامية وحمايتها، إلى جانب تعزيز الآداب الاجتماعية ونشر القيم الحضارية الإسلامية.
4.  تأهيل أفراد متميزين يتّسمون بروح المبادرة، ويكرّسون جهودهم لخدمة الأمة بمحبة وإخلاص، مساهمين بذلك في بناء الإنسان ونهضة المجتمع.
5.  تنمية بيئة علمية وبحثية رصينة في المراكز التعليمية.
6.  توفير التدريب المهني والفني اللازم لدعم الحياة العملية للطلبة.
7.  الانسجام مع المعايير التعليمية العالمية، ونشر أساليب التدريس الحديثة، وتعزيز ثقافة البحث العلمي.
8.  تهيئة بيئة تعليمية حديثة تُسهم في توظيف الوسائل السمعية والبصرية (AV Aids)، والسبورات التفاعلية (Interactive Whiteboard)، والوسائط المتعددة (Multimedia)، والمواد التعليمية والأبحاث المعاصرة.
9.  تفعيل الأنشطة البحثية والتأليفية من خلال إنشاء قسم البحوث والتطوير (Research and Development Department).
10.  إعداد أفراد من ذوي الكفاءات المؤهلة لشغل وظائف في القطاعين الحكومي والخاص عبر قسم التوظيف (Job Placement Department).
11.  تقديم برامج تدريبية وتطويرية للأساتذة، تشمل الجوانب التربوية والمهنية والأخلاقية، وتنظيم دورات تنشيطية (Refresher Courses) بشكل منتظم.
12.  إنشاء مكتبات شاملة (Libraries) تلبّي احتياجات الطلبة والأساتذة من المناهج الدراسية، والأبحاث العلمية، والمراجع الحديثة، والدوريات والمجلات المتخصصة.

الدورات التعليمية التابعة لمجلس كنز المدارس:

يشرف مجلس كنز المدارس على إقامة دورات تعليمية متنوعة في مختلف الأقسام التابعة له: ومن أبرزها:

• دورة في تحفيظ القرآن الكريم
• دورة في علم التجويد
• دورة في القراءات العشر
• دورة إعداد معلمي القرآن الكريم
• دورة في الدراسات العربية والإسلامية وفق المذهبين الحنفي والشافعي
• دورة في فقه الشريعة
• دورة في الإمامة في الصلاة
• كلية الشريعة بالإضافة إلى برامج وتخصصات متنوعة في مجالات العلوم والفنون المختلفة.

التعريف بهذه الدورات التعليمية:

الدراسات العربية والإسلامية (Dars-e-Nizami):

يُعد هذا البرنامج دورة تعليمية شاملة تمتد على مدار ثماني سنوات، وقد حاز اعتماد هيئة التعليم العالي (HEC) تحت مُسمَّى: "الدراسات العربية والإسلامية" أو "الدراسة النظامية"، يُقدَّم للطلاب والطالبات، ويغطّي مجموعة واسعة من العلوم الشرعية والأدبية، منها: التجويد، والتفسير، والحديث، والسيرة، والتاريخ، والعقيدة، والفقه، والصرف، والنحو، والأدب، والبلاغة، والمنطق، وغيرها..

كلية الشريعة (Faculty of Sharia):

أطلق مجلس كنز المدارس برنامجاً تعليميًّا مدته أربع سنوات، مُعتمدًا من هيئة التعليم العالي (HEC)، لخِرّيجي الجامعات والمهنيين، تحت مسمى: "كلية الشريعة"، يشمل هذا البرنامج عددًا من العلوم المتنوعة، مثل: القرآن الكريم، والتفسير، والحديث، والعقيدة، والفقه، والصرف والنحو، والبلاغة، وعلم الكلام، والتجويد، والمنطق، السيرة، والاقتصاد الإسلامي، وتاريخ الإسلام، وأصول الدعوة والإرشاد، وأصول البحث العلمي.

التخصصات المتنوعة (Various Specializations):

في ظل التحديات المعاصرة، يولي مجلس كنز المدارس اهتمامًا خاصًا بإعداد كوادر علمية متخصصة في مختلف فروع العلوم الشرعية، ومن هذا المنطلق، يوفّر المجلس للخِرّيجين من برنامج الدراسات العربية والإسلامية فرص الالتحاق بتخصصات متعددة ضمن الجامعات التابعة له على المستوى الدولي، وتهدف هذه التخصصات إلى تأهيلهم لخدمة الأمة الإسلامية دينيًا واجتماعيًا بعمق وكفاءة.

الدورات القصيرة (Short Courses):

تنظّم الجامعات المرتبطة بمجلس كنز المدارس على المستوى الدولي دورات قصيرة متنوعة، يتلقى المشاركون فيها أساسيات العلوم الشرعية، مثل: قراءة القرآن الكريم وأحكام التجويد، وتفسير سور مختارة، وشروح لأحاديث نبوية منتقاة، وحفظ آيات قرآنية وأحاديث نبوية مختارة مع معانيها، والعقيدة الإسلامية، والفقه، والحضارة الإسلامية، والسنن والآداب، وغيرها من الموضوعات المفيدة.

نطاق عمل مجلس كنز المدارس (Scope):

يشمل نطاق عمل مجلس كنز المدارس المراكز التعليمية الدينية داخل باكستان وخارجها، حيث يُشرف على تنظيمها وتطويرها وفق معايير علمية معاصرة.

رتبة الشهادة:

استنادًا إلى إشعار هيئة التعليم العالي (HEC) رقم: 1-46/2014-NCC/RE، الصادر بتاريخ 27 أبريل 2021 م، تُعادل شهادة "العالمية في العلوم العربية والإسلامية" الصادرة عن مجلس كنز المدارس درجة الماجستير (Master's Degree) في اللغة العربية والدراسات الإسلامية.

الهيكل الإداري (Management Structure):

اللجنة التنفيذية (Executive Committee):

تُعد هذه اللجنة الجهة العليا المشرفة على شؤون مجلس كنز المدارس كافة، وهي المسؤولة عن اتخاذ القرارات الإدارية والمصادقة على التوصيات الواردة من المجالس والأقسام المختلفة.

مجلس الإفتاء (Ifta Board):

يضم هذا المجلس نخبة من كبار العلماء والمفتين، ويُعنى بمراجعة السياسات الشرعية للمجلس وتوجيهها، لضمان التزامها بأحكام الشريعة الإسلامية.

مجلس التعليم (Education Board):

يتكوّن المجلس من خبراء ومتخصصين في مجالات التعليم المختلفة، وتتمثل مهامه في إعداد منهج دراسي شامل يواكب التطورات المعاصرة، وإرساله إلى الجهات المختصة، بالإضافة إلى مراجعة المناهج والأنشطة بشكل دوري، واقتراح التعديلات والتوصيات المناسبة بحسب المستجدات، ومن ثم تقديمها للّجنة التنفيذية للموافقة النهائية.

مجلس الامتحانات (Examination Board):

يُعنى هذا المجلس بتنظيم وإدارة الاختبارات، وإصدار النتائج وفق جدول زمني محدد، إلى جانب إعداد الشهادات وكشوف الدرجات، كما يشرف على الامتحانات المتعلقة بدورات قراءة القرآن الكريم وتحفيظه، والتجويد، والدراسات الإسلامية والعربية، وكلية الشريعة، والتخصصات الأخرى، والدورات القصيرة. •

مجلس الاستشارة القانونية (Legal Advisory Board):

يتولى هذا المجلس مراجعة السياسات القانونية لمجلس كنز المدارس، والتأكد من توافقها مع الأُطُر القانونية المعتمدة، بالإضافة إلى تقديم المشورة القانونية اللازمة عند الحاجة.

قسم الشؤون المالية (Finance Department):

يقوم هذا القسم بالإشراف الكامل على جميع المسائل المالية الخاصة بمجلس كنز المدارس.

قسم الإعلام (Media Department):

يعتني القسم بتغطية أخبار ونشاطات المجلس، ونشرها عبر وسائل الإعلام الإلكترونية ومنصات التواصل الاجتماعي المختلفة.

قسم تقنية المعلومات (IT Department):

يتولى قسم تقنية المعلومات مسؤولية تطوير وإدارة الموقع الرسمي للمجلس، وتطبيقاته المختلفة، ونظامه الإلكتروني.

قسم البحث والتطوير (R&D Department):

يختص هذا القسم بتأليف وإعداد الكتب الدراسية، وشرحها مع إضافة الحواشي المفيدة، إلى جانب إصدار النشرات الإعلامية والمجلات والدوريات.

قسم التعليم الأكاديمي (Academic Education Department):

يهتمّ هذا القسم بنشر العلوم العصرية والمهارات الأكاديمية في مدارس وجامعات المدينة، انطلاقًا من دورها الحيوي كوسائل فعّالة في التواصل والإعلام المعاصر، ويهدف إلى إعداد كوادر علمية متمكنة، قادرة على توظيف هذه المعارف والمهارات في خدمة الدين ونشر رسالته في العالم بأسلوب مؤثر وفعّال.

قسم التقييم (Department of Assessment):

يُعدّ المنهج الدراسي ركيزة أساسية في العملية التعليمية، حيث تُقسَّم أهدافه الكبرى (AIMS) إلى أهداف مرحلية (GOALS)، ويتم تحقيقها من خلال نواتج التعلّم (SLOs) التي تُجسّد خلاصة المنهج وجوهره وفق المفهوم التربوي الحديث.

وفي هذا السياق، يشرف قسم التقييم التابع لمجلس كنز المدارس على إدراج نواتج التعلّم في بداية كل درس من دروس الكتب التعليمية، ويعمل على التأكد من اتساق محتوى الدروس، والأسئلة التمرينية، واستراتيجيات التدريس، ونظام التقييم مع تلك النواتج.

ويُسهم هذا التوافق الشامل في تقديم صورة واقعية للعملية التعليمية، والتي تُمكّن القسم من تطوير المحتوى الدراسي، وتحسين أساليب التدريس، وتحديث نظام الامتحانات بما يضمن جودة التعليم وفاعليته.

قسم التوظيف (Job Placement Department):

أُسِّس قسم التوظيف لتقديم الدعم للمتخرجين من ذوي المهارات المختلفة، من خلال مساعدتهم في الحصول على فرص عمل مناسبة في القطاعات الحكومية والخاصة، بما يتوافق مع قدراتهم وتخصصاتهم، ويساهم في تمكينهم من أداء دورهم الفعّال في المجتمع.

إحصائية امتحانات كنز المدارس لعام 1446هـ / 2025 م

في العام الدراسي 2025 م، بلغ عدد الطلاب والطالبات الذين شاركوا في الامتحانات تحت إشراف مجلس كنز المدارس ما يلي:

دورة التلاوة بالنظر والحفظ: 69,501 دورة التجويد والقراءات: 800 دورة الدراسات العربية والإسلامية: 89,204 كلية الشريعة: 138 قسم التخصصات: 413 الدورات القصيرة: 8,393 إجمالي عدد المشاركين: 168,449 طالبًا وطالبة. مراكز الامتحانات: 786 أعضاء الطاقم الامتحاني: 3,758

أسأل الله تعالى أن يفيض على هذا القسم وسائر أقسام مركز الدعوة الإسلامية بمزيد من التوفيق والسداد والرقي والازدهار، وأن يحفظ فضيلة الشيخ محمد إلياس العطار القادري، مؤسس هذا المركز المبارك، ويجزيه خير الجزاء، ويبارك في جهود القائمين عليه والعاملين فيه، ويجعل هذا النور الدعوي سببًا لهداية الخلق في سائر بقاع الأرض.. إنه ولي ذلك والقادر عليه.